从“三年行动”转化为“五年规划”

要大力开展以企业职工为重点的就业群体职业培训，特别要加强创业培训和新业态就业培训。

对此，公共实训基地的建设是在推进产训结合、产教融合上做工作。

这方面鼓励更多的培训机构、职业院校，包括企业能够参与其中。

数字技能培训与现代经济社会发展需求的吻合度要有进一步的提升，同时要严格培训资金的管理，保证钱不光能够用得出，而且能够用得好。

工学一体化技能人才培养模式

2009年人社部开始在全国分三批200个学校集中在30多个专业，开展了工学一体化培养模式试点工作，总结这十多年的经验，这个培训效果更好。它在培训的标准化建设上，走出了新路。

下一步，在一体化培养模式上，要在培训教材、教学资源、师资队伍和信息化能力建设上做一些提升。

去年下半年，人社部在全国推广了企业新型学徒制，这就是在初级工之前更早地切入到技能培训开发上。此后，还推出了特级技师试点工作。最近，有两个试点单位报告，试点工作非常成功，目前人社部门正在总结经验。

人社部门也在关注基层一个创新，叫做首席技师，目前正在总结基层经验，如果可能的话，会构建一个技能人才更为畅通的发展通道。

说到“隐形门”，“隐形门”实际上就是职业转换或者叫职业横向发展的通道，在这方面，人社部门也有成功的经验，将为技能人才在待遇水平、激励保障上提供一些新的举措。